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【第】【四】【、】【李】【秋】【水】

【《】【烛】【虚】【》】

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【这】【本】【书】【还】【介】【绍】【了】【如】【何】【考】【虑】【读】【者】【需】【求】【去】【确】【定】【小】【说】【类】【型】【和】【叙】【事】【视】【角】【、】【小】【说】【的】【开】【头】【中】【间】【结】【尾】【都】【该】【做】【什】【么】【、】【吸】【引】【人】【读】【下】【去】【的】【要】【素】【和】【方】【法】【、】【用】【人】【物】【速】【写】【和】【背】【景】【增】【加】【真】【实】【感】【、】【安】【排】【章】【节】【来】【控】【制】【小】【说】【节】【奏】【等】【在】【每】【章】【的】【最】【后】【采】【访】【了】【十】【位】【知】【名】【作】【家】【回】【答】【他】【们】【对】【提】【纲】【的】【看】【法】【和】【使】【用】【经】【验】【具】【有】【很】【强】【的】【指】【导】【性】

【小】【说】【简】【介】【:】【一】【朝】【之】【间】【穿】【越】【为】【大】【秦】【帝】【国】【皇】【子】【从】【而】【获】【得】【了】【最】【强】【皇】【帝】【系】【统】【!】

【A】【级】【签】【约】【作】【家】【著】【有】【长】【篇】【小】【说】【《】

【在】【现】【实】【的】【晕】【染】【中】【人】【们】【开】【始】【看】【重】【利】【益】【其】【实】【就】【像】【我】【们】【所】【说】【的】【那】【些】【复】【杂】【的】【人】【性】【难】【道】【是】【与】【生】【俱】【来】【的】【吗】【答】【案】【显】【而】【易】【见】【不】【要】【故】【意】【地】【去】【刻】【意】【模】【糊】【黑】【白】【的】【边】【界】【即】【使】【这】【个】【世】【界】【确】【实】【有】【很】【多】【灰】【色】【地】【带】【但】【是】【不】【要】【去】【故】【意】【的】【让】【灰】【色】【变】【多】【人】【生】【就】【是】【简】【单】【的】【一】【条】【路】【如】【果】【总】【是】【想】【着】【如】【何】【去】【伤】【害】【别】【人】【以】【此】【来】【达】【到】【什】【么】【样】【的】【目】【的】【其】【实】【出】【于】【思】【考】【还】【是】【本】【心】【来】【说】【都】【是】【一】【种】【错】【误】

【哈】【夫】【利】【切】【克】【的】【儿】【子】【克】【里】【斯】【曾】【在】【弗】【吉】【尼】【亚】【大】【学】【打】【篮】【球】【女】【儿】【吉】【尔】【在】【高】【中】【时】【是】【校】【队】【篮】【球】【和】【曲】【棍】【球】【的】【双】【栖】【球】【星】【后】【来】【嫁】【给】【了】【前】【M】【L】【B】【球】【星】【布】【莱】【恩】【·】【布】【坎】【南】

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【《】【雾】【行】【者】【》】【不】【仅】【是】【江】【湖】【儿】【女】【的】【故】【事】【也】【是】【文】【学】【青】【年】【的】【故】【事】【周】【劭】【和】【端】【木】【云】【都】【曾】【是】【文】【学】【青】【年】【参】【加】【大】【学】【文】【学】【社】【和】【另】【一】【些】【同】【道】【者】【谈】【论】【文】【学】【在】【毕】【业】【后】【的】【散】【漫】【时】【间】【里】【见】【到】【了】【更】【多】【浪】【迹】【江】【湖】【的】【文】【学】【青】【年】【他】【们】【各】【自】【或】【一】【起】【经】【历】【了】【文】【学】【梦】【一】【点】【点】【无】【声】【碎】【裂】【、】【稀】【释】【甚】【至】【消】【失】【或】【者】【回】【光】【返】【照】【的】【瞬】【间】【文】【学】【在】【小】【说】【中】【构】【成】【另】【一】【条】【现】【实】【之】【外】【的】【线】【索】【这】【使】【得】【文】【本】【具】【有】【了】【一】【种】【形】【而】【上】【的】【浪】【漫】【气】【息】【但】【同】【时】【也】【令】【它】【受】【到】【争】【议】

2020-07-04 00:33:28 【厂】【里】【杂】【草】【丛】【生】【工】【人】【们】【也】【十】【分】【慵】【懒】【能】【干】【活】【的】【早】【跑】【光】【了】【剩】【下】【的】【都】【是】【些】【混】【日】【子】【毫】【无】【责】【任】【心】【的】【人】【看】【到】【眼】【前】【的】【这】【番】【景】【象】【姬】【长】【孔】【第】【一】【次】【对】【自】【己】【的】【前】【途】【感】【到】【了】【迷】【茫】【但】【军】【人】【出】【生】【的】【姬】【长】【孔】【并】【未】【因】【此】【放】【弃】【他】【决】【定】【做】【出】【些】【什】【么】【来】【改】【变】【这】【个】【现】【状】